Riscrivi le seguenti frasi
(Correggi la punteggiatura,
l’ortografia e il lessico e riscrivi la frase modificando le parti sottolineate
–ma non solo!- nella forma e nelle scelte lessicali, dividendo le frasi troppo
lunghe e cercando di renderle chiare e scorrevoli)
Resoconto sul Riparo Tagliente
Noi ragazzi della 1AG, abbiamo avuto l'opportunità
di visitare il Riparo Tagliente. Questo è situato sui Monti Lessini.
(uso del pronome)
È stato proprio in quel momento che mi sono reso
conto che camminare lì, dove in un remoto passato si trovavano i nostri
antenati, faceva di quel riparo un luogo misterioso, che non vuole svelare i
suoi segreti, ma che devono essere scoperti.
(cambio di soggetto)
E’ stato trovato solo metà corpo dello scheletro,
perché nel medioevo i contadini scavavano buche per gli animali, e perché i
soldati durante la prima guerra mondiale scavavano le trincee.
(lessico,
scelta del connettivo)
C’erano dei sassi oppure pietre con
raffigurati animali.
(congiunzione,
lessico)
Il Riparo Tagliente è stato frequentato dallo
uomo
(uso
dell’apostrofo)
Mercoledì 09 Ottobre ///
Mercoledì 9/10/2013
(ortografia)
Mercoledì 9 ottobre, come al solito è suonata la
sveglia, ma qualcosa mi ha spinta ad alzarmi più volentieri.
(esempio di
introduzione; punteggiatura)
La ragazza che ci ha guidato nella visita, ha
mostrato anche come avvengono le ricerche.
(punteggiatura)
Catalogano ogni piccolissimo pezzetto
appartenente al territorio dei scavi.
(lessico, ortografia)
Un tempo il riparo era inacessibile, ma poi con
gli scavi degli archeologi, furono riportati alla luce tanti reperti.
(ortografia;
punteggiatura; semplifica la frase)
Lo scheletro, coperto da grandi pietre, serviva
per proteggerlo.
(chiarezza
della frase: riscrivila)
Sono stata sorpresa perché non mi aspettavo di visitare
tutti quei reperti.
(punteggiatura,
lessico)
Ogni piccolo tratto di terreno viene scomposto.
(lessico)
In totale sono stati analizzati quasi 700.000 (settecentomila)
reperti.
(punteggiatura)
In quei luoghi erano sorti molti focolai
che servivano per cucinare.
(lessico)
La scoperta del sito è iniziata nel 1958.
(lessico)
L’attuale responsabile degli scavi è la Professoressa
Fontana.
(ortografia)
Gli scavi si possono ritenere ancora in fase
esplorativa, avendo solo intaccato una piccola parte dei detriti.
(uso delle
subordinate, posizione delle parole)
Il riparo è stato abitato dall’uomo di Neandertal fino
a circa il periodo epigravettiano.
(lessico)
La scoperta è avvenuta nel 1958, da
Francesco Tagliente.
(complemento)
A quanto pare gli scavi hanno rinvenuto solo una parte dello scheletro (mancavano gli
arti superiori).
(espressione
infelice; elimina le parentesi)
Una volta trovati i reperti vengono posti in
setacci.
(punteggiatura)
Il territorio viene diviso in quadrati. Questo
serve per capire dove si trovano i vari resti e necessita di un’accurata
precisione.
(lessico)
In una pietra in particolare c’era inciso il muso
di un leone.
(punteggiatura;
pleonasmo)
Gli uomini del Medioevo usarono questo sito per
scavare trincee.
(frase
infelice: cosa significa?)
Purtroppo lo scheletro fu trovato incompleto,
perché nel medioevo fu costruita una trincea in quel luogo.
(lessico;
frase incompleta)
Le cose che mi hanno colpito di più sono
state la ricchezza dei materiali e la cura millimetrica prestata
dagli archeologi.
(lessico)
Essere archeologo non è affatto semplice. E’
questa la prima cosa che abbiamo capito dopo la visita al Riparo Tagliente.
(esempio di
introduzione)
In questo tema voglio fare un resoconto riguardante
ciò che io e la mia classe abbiamo imparato durante la visita al sito
archeologico di Riparo Tagliente.
(introduzione
poco originale)
Il Riparo Tagliente, infatti, è confinato
da una fabbrica vicinissima al sito. Non ci si può far niente, è vero, ma
chissà quali altri reperti e quali altre storie sono sepolti sotto
quell’asfalto…
(lessico; la
prima frase è incompleta; esempio di conclusione efficace)
La profondità della caverna è piuttosto ridotta, dovuta
a crolli localizzati.
(lessico)
Dalla fine degli anni ’60 è l’Università di
Ferrara a condurre gli scavi, che oggi sono condotti dalla dottoressa Fontana.
(ripetizione)
Gli scavi sono divisi in quadrati da 1 x 1.
(lessico)
Il rinvenimento di numerosi materiali preistorici,
ha portato a compiere numerose ricerche.
(punteggiatura)
Questi scavi sono veramente ben organizzati,
infatti il gruppo degli scavatori è diviso in vari sottogruppi.
(punteggiatura)
Sono stati trovati sassolini di ogni tipo,
soprattutto selce, ossa di piccoli animali e pietre incise per poi passare
ad uno scheletro!
(espressione
infelice)
E’ un sito molto organizzato e completo, non mi
stupirei se a breve ci saranno nuove scoperte.
(punteggiatura
e lessico)
Il 9 ottobre io, assieme alla mia classe, siamo
andati a Stallavena.
(uso del
pronome; concordanza del verbo)
